우리 사회에서 유행처럼 번지는 공동체, 교육공동체, 학교공동체, 마을공동체라는 용어는 그 의미가 정확하게 이해된 채 일관성 있게 사용되고 있나? 이러한 다양한 공 동체를 형성하고 구현하려는 노력은 과연 교육과 학교와 마을을 근본적으로 변화시 키고자 하는 의도와 의지를 지니고 있나? 이에 답하고자 나는 마을교육공동체에 대한 논의를 종합해서 그 개념과 필요성과 함께 마을교육공동체의 역사를 개괄적으로 제시하고자 한다.

최승우 기자 kantmania@kyosu.net

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