이 책은 뇌과학을 기반으로 하는 동기와 학습을 탐색하여 과학적으로 인간의 발전 가능성, 지능과 능력의 변화 가능성을 다룬다. 동기의 배경을 살펴보는 것으로 시작해 학습과 직접적으로 관련된 주요 동기이론을 소개하고, 관련 최신의 뇌과학 연구를 함께 탐구한다. 이러한 내용을 통해 보다 구체적으로 교육 현장에 적용할 수 있는 방법도 살펴봄으로써, 동기를 배우고 연구하는 학생과 교육 현장의 교수들이 ‘긍정적 정서’와 ‘동기와 학습’의 본질을 이해하는 데에 도움이 될 것이다.

김재호 기자 kimyital@kyosu.net

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